Donem als nostres alumnes els coneixements, habilitats, competències i actituds necessaris per tal de que tinguin plena conciència del seu potencial i per a que contribueixin, ara i en el futur, a fer un món millor.

El nostre model pedagògic proposa una sèrie de línies estratègiques definides a partir de les aportacions de la psicologia de l’aprenentatge, de la neurociència i de la pròpia experiència i bagatge dels equips directius i docents dels centres que han participat en el seu desenvolupament. Aquestes accions s’han començat a implementar i continuaran implementant-se gradualment des del curs 15/16 i en els 4 cursos següents.